С детства маленькая Лера смотрела, как мама наносит макияж, и мечтала: вот вырасту, тоже так накрашусь! Однако мечтам не суждено было сбыться. Оказалось, что у девочки аллергия практически на любую уходовую и декоративную косметику.

С возрастом Лере становилось всё обиднее: подружки покупают яркие тюбики, обсуждают варианты стрелок… Что же делать?

Жизнь подсказала

Сама жизнь подсказала Валерии Полозовой, одиннадцатикласснице школы № 18, ответ на этот вопрос. Девушке с первого же урока полюбилась химия. Ей понравилось вникать в сложные цепочки формул и разбираться, из чего состоят предметы, которые окружают нас в повседневности. А вскоре Валерия поняла, что при помощи накопленных знаний она и сама может создать собственный продукт. Конечно же, она сразу подумала о косметике.

— Когда на уроке сказали выбрать тему для проекта, с которым нужно будет выступить на научно-практической конференции, я в первую очередь подумала о создании органической туши, — вспоминает юный химик.

По словам Леры, оказалось: тушь довольно просто сделать. Главное — понимать, как и из чего, а также заручиться поддержкой опытного наставника.

Поддержка в верном направлении

— Идею своей ученицы я поддержала сразу. Её интересует тема органической косметики, так как обычной она из-за аллергии пользоваться не может, — говорит Анастасия Иванова, учитель химии и наставник одиннадцатиклассницы. — В десятом классе она защищала проект туши в научно-практической конференции учащихся «Сила ума» в секции «Химия» и одержала победу.

Педагог подчёркивает: химия в школьной программе — один из самых сложных для восприятия предметов, поэтому большое значение в его освоении имеет практика. Как настоящий учёный, Лера продолжает совершенствовать свой продукт. С каждым уроком набирается знаний — по химии у неё одни пятерки. А учитель помогает талантливой ученице и мотивирует её.

— Я стараюсь проводить с детьми как можно больше практических работ, заинтересовывать их яркими и интересными экспериментами. В 2021 году на базе нашей школы начал функционировать школьный «Кванториум». Мы получили возможность использовать в работе цифровое оборудование, что, безусловно, повысило мотивацию учащихся к изучению химии. Одна из таких учениц с высокой заинтересованностью — Валерия Полозова, — с гордостью замечает учитель химии. — Она подробно разбирается в каждой теме, изучает дополнительную литературу. Идея создания косметического продукта возникла у неё в 10-м классе при изучении курса органической химии. Я с радостью согласилась помочь девочке, ведь задача наставника — поддержать идею ребёнка и направить его деятельность в нужное русло.

Дело в пропорциях

Итогом проекта стало гипоаллергенное косметическое средство. Школьница вместе с учителем вывела нехитрый рецепт.
Перед ней — небольшая коробка с вполне привычными большинству продуктами. В состав органической туши входят следующие ингредиенты: гель алоэ вера, глицерин, молотый активированный уголь, витамин Е, основа — детский крем. Всё это помещается в одну ёмкость.

Всё, что происходит дальше, обывателю кажется волшебством. Валерия тщательно размешивает компоненты. Конечно, для изготовления важны пропорции: их Валерия уже может определять на глаз — благодаря знаниям, приобретённым на уроках.

Получившаяся чёрная масса некоторое время должна отстояться. После этого девушка с помощью шприца переливает готовый состав в приготовленный футляр.

Спрос уже есть

После всех манипуляций Лера демонстрирует тушь на собственных ресницах. Накрашенные, они выглядят достаточно ярко, но при этом натурально, «эффекта накладных ресниц» нет, ведь продукт полностью органический.

— Аллергии от такой туши у меня нет. Думаю, и у 90% людей её тоже не будет. Но всегда нужно понимать, что всё индивидуально, нужно пробовать и обязательно тестировать продукт на руке перед нанесением, — заметила Валерия.

Её детская мечта сбылась: теперь Лера, не боясь аллергии, спокойно красит ресницы. И не только она — органическая тушь школьницы пользуется спросом. Помимо самой изобретательницы, ею красились подруги и одноклассницы, а также мама Валерии.

— Все говорили, что здорово смотрится, надо в будущем запускать своё производство. Но у туши есть и минус — она неводостойкая. Поэтому пока всё впереди. Мне нужно накопить ещё больше знаний и опыта, чтобы создавать новые улучшенные продукты. А в будущем мечтаю открыть свой магазин! — делится планами школьница.

Взгляд в будущее

К тому же, как рассказала Валерия, от регулярного использования органической туши ресницы начинают лучше расти. И это немудрено, ведь в её составе — натуральные и полезные вещества.

— Я участвовала в олимпиадах по химии, в будущем хочу стать биотехнологом. Это исследователи, которые занимаются созданием и разработкой вакцин, различных лекарств, косметики и других бытовых продуктов на молекулярном уровне. Возможно, что я тоже в дальнейшем смогу что-то изобретать, — мечтает Валерия Полозова.

Её мечты полностью поддерживает наставник.

— Нет предела совершенству, Лера постоянно работает над чем-то новым. Приятно видеть, что у моих учеников горят глаза от идей, они хотят добиваться новых и новых высот. Надеюсь, что опыт нашей совместной практической деятельности поможет Лере с выбором дальнейшего пути развития и будущей профессии. Хочется, чтобы таких целеустремлённых учеников было больше, — с гордостью говорит Анастасия Иванова.

От косметики до кухни

Планы на будущее у школьницы основательные и очень конкретные.

— Ещё есть желание заняться молекулярной кухней, закупить ингредиенты. Есть очень интересные формулы, из которых получаются блюда. После одиннадцатого класса собираюсь поступать в московский или воронежский вуз на факультет биотехнологии, — делится Валерия.

А в самое ближайшее время одиннадцатиклассница хочет создать идеальный тональный крем — гипоаллергенный, лёгкий и подстраивающийся под оттенок кожи. И кто знает — мечты ведь сбываются — может быть, через несколько лет мы увидим косметику от липецкой школьницы на полках косметических магазинов!

Текст: Анна Дикарева
Фото: Сергей Паршин